Embajadores de Sprouting 2023 | Sprouting Ambassadors 2023

Resumen del Programa

Los Embajadores de Sprouting están comprometidos con la misión de Sprouting: promover la educación práctica en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) en todo Puerto Rico. Los Embajadores de Sprouting se comprometerán a liberar el potencial existente en las comunidades en las que crecieron, creciendo a su vez como líderes y activistas en educación. Financiaremos un viaje al MIT para que el embajador aprenda más sobre la investigación en STEM y lo ayudaremos a organizar un Hack-a-thon de Sprouting en su comunidad.

Beneficios:

  • Visita al Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT por sus siglas en inglés), todo pago del 2025.
    • El participante va a conocer a profesores y estudiantes de MIT
    • Ver las presentaciones de los proyectores de investigacion de los estudiantes del programa de verano de MIT (MSRP)
  • Conocer a reclutantes de la industria ya sea académicos o de empresas privadas
  • Recibir mentoría del equipo de Sprouting

Requisitos de los embajadores

  • Tiene que ser:
    • Motivado para promover materias de STEM en su comunidad
    • Vive en Puerto Rico y vivirá allí hasta verano del 2025
    • Participante de Sprouting a STEM Community 2024
  • Debe de organizar un Sprouting Hack-a-thon o taller similar de STEM en su high school. El mismo va a tener el apoyo financiero y la mentoría de Sprouting para poder llevar a cabo el evento. Tiene que haber organizado este evento para abril del 2025

La fecha límite para presentar solicitudes es a principios de noviembre de 2024

Program Summary:

Sprouting Ambassadors are committed to the mission of Sprouting: to promote hands-on Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) education throughout Puerto Rico. Sprouting Ambassadors will commit to unlock the existing potential present throughout the communities they grew up in, in turn growing as a leader and activist in education. We will fund a trip to MIT for the ambassador to learn more about research in STEM and help them organize a Sprouting Hack-a-thon in their community.

Ambassador Benefits:

  • Visit to the Massachusetts Institute of Technology, all expenses paid, in 2025, during which ambassadors will:
    • witness the final projects from the MIT Summer Research Program
    • meet MIT professors and students
  • Be introduced to industry recruitors and academic recruitors
  • Receive mentorship from the Sprouting team

Ambassador Requirements:

  • Must be:
    • Motivated to advocate for introduction of STEM in their communities
    • Currently living in Puerto Rico, and will be living in Puerto Rico until summer 2024
    • A participant of Sprouting a STEM Community 2024
  • Must organize a Sprouting Hackathon or similar STEM event in a local high school (with the organizational support of the Sprouting Staff) by April 2025

Applications close in early November, 2024

Preguntas de Solicitud (Sujetos a cambios menores) / Application Questions (Subject to minor changes)

  1. Nivel de educación actual / Current Education Level
  2. ¿En qué pueblo creciste? / In which municipality or city did you grow up?
  3. ¿Qué tipo de escuela fuiste o estarás? / What types of school(s) did you or are you going to?
  4. ¿Por qué estás solicitando el programa de Embajadores Sprouting? (1 oración) / Why are you applying to the Sprouting Ambassadors program? (1 sentence)
  5. ¿Cuál es tu cualidad favorita sobre ti mismo? (1 oración) / What is your favorite quality about yourself? (1 sentence)
  6. ¿Qué es importante para ti en la vida? (1 oración) / What is important to you in life? (1 sentence)
  7. ¿Qué inspiró su interés en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), y cómo ha perseguido su pasión por estos campos dentro o fuera del salón de clases? (No más de 10 oraciones)/What inspired your interest in science, technology, engineering, and mathematics (STEM), and how have you pursued your passion for these fields inside or outside of classes? (no more than 10 sentences)
  8. ¿Qué habilidades o cualidades crees que son más importantes para alguien que quiere tener un impacto positivo en su comunidad a través de la educación o la divulgación, y cómo manifi estas estas cualidades? (No más de 10 oraciones) / What skills or qualities do you believe are most important for someone who wants to make a positive impact on their community through education or outreach, and how do you embody these traits? (no more than 10 sentences)
  9. ¿Cuáles crees que son los problemas más urgentes a los que se enfrenta la educación en tus comunidades hoy en día?
    ¿Puede describir un proyecto o iniciativa específico que haya emprendido para afrontar estos problemas en su comunidad? ¿Cuáles eran tus objetivos y cómo mediste el éxito?
    Si no ha realizado ni un programa o iniciativa, proponga un programa de ejemplo.Describa los objetivos potenciales del programa y cómo mediría el éxito. (No más de 10 oraciones) / What do you think are the most pressing issues facing education in your communities today? Can you describe a specific project or initiative you have undertaken to address these issues in your community? What were your goals, and how did you measure success? If you have not done a program or initiative, propose an example program. Describe the program’s potential goals, and how you would measure success. (No more than 10 sentences)
  10. ¿Te comprometes a llevar a cabo un programa, sin importar cuán grande o pequeño sea, en tus propias comunidades? ¿Cuáles son tus temores acerca de esta tarea, y cómo los enfrentarás? Ten en cuenta que si no realizas un programa en tu propia comunidad, no podrás completar el programa. / Do you commit to running a program, no matter how big or small, in your own communities? What are your fears about this task, and how will you address them? *Keep in mind, if you do not run a program in your own community, you will not be able to complete the program.
  11. Finalmente, ¿qué te diferencia de otros solicitantes que también son apasionados por STEM e promoción comunitaria, y por qué crees que serías un excelente embajador de estos campos en tu comunidad y más allá? (No más de 10 oraciones) / Finally, what sets you apart from other applicants who are also passionate about STEM and community outreach, and why do you believe you would be an excellent ambassador for these fields in your community and beyond? (no more than 10 sentences)
  12. ¿Tiene algo más que le gustaría mencionar sobre su historia que ayude al equipo a entenderla y a dar más contexto a sus respuestas? (No más de 5 oraciones) / Do you have anything else you would like to mention about your background that would help the team understand your story a bit more, and give more context to your answers? (no more than 5 sentences)